1

การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการลดเชื้อราในเฝือกไม้ไผ่

-มีวิทยากรมาถ่ายทอดเทคโนโลยี 1 ท่าน

2.ผู้ได้รับการถ่ายทอด 50 คน

3.มีผู้สนใจลดเชื้อราและมอดในเฝือกเพื่อเพิ่มราคาขายเพิ่มขึ้น 20 บาท/ผืน จำนวน 3ครัวเรือน

1.การใช้อุปกรณ์ทำจากถังโลหะ(ถังยางมะตอย)ทำให้เกิดสนิมได้ง่ายทำให้ต้องมีการเปลี่ยนน้ำและเพิ่มสารระลายใหม่ทุกครั้งที่มีการใช้งาน และป้องกันน้ำเน่า

แก้ไขปัญหาด้วยการใช้ถังพลาสติกแทน

2.การอบรมควันไม่สามารถยับยั้งเชื้อราได้เกิน 15 วัน แต่ทำให้สีของไม้สวย ถ้าใช้วิธีการแช่น้ำยากันเชื้อราและมอดไม่ต้องอบรมควัน แต่ชาวบ้านต้องการความรวดเร็วในการผลิตทำให้ยังเลือกใช้วิธีการดั้งเดิม

2

การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการการลดมอดในเฝือกไม้ไผ่

3

การอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์สำหรับสินค้าชุมชน

1. มีวิทยากรมาถ่ายทอดเทคโนโลยี 1 ท่าน

2. ผู้ได้รับการถ่ายทอด 50 คน

3. มีการทดลองผลิตสินค้าจากป่าหลายชนิด โดยใช้วัตถุดิบจากป่า เช่น ไม้ไผ่ เศษไม้ ขี้เลื่อย และ มะพร้าวที่มีอยู่ในชุมชน มีผู้สนใจร่วมดำเนินการ 3 ครัวเรือน

1.ปัญหาหน้าฤดูการเพาะปลูกชาวบ้านจะให้ความสำคัญกับอาชีพเสริมน้อย และยอดคำสั่งซื้อไม่ค่อยต่อเนื่องทำให้เวลาในการผลิตสินค้าใหม่น้อยลงและไม่ได้ให้ความสำคัญเท่าที่ควร

4

การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการการวิเคราะห์จุดคุ้มทุนและวางแผนกำไร

1. มีวิทยากรมาถ่ายทอดเทคโนโลยี 1 ท่าน

2. ผู้ได้รับการถ่ายทอด 53 คน

3. ชาวบ้านเข้าใจการคิดต้นทุนและการวางแผนกำไรพร้อมนำไปประยุกต์ใช้ กับการทำสวน ทำไร่ เช่น มันสำปะหลัง และ กล้วย 3 ครัวเรือน

1.ถ้าผู้เข้าร่วมเป็นผู้สูงอายุจะเป็นอุปสรรคต่อการฝึกคำนวณในโทรศัพท์มือถือ

2.ถ้าผู้เข้าร่วมไม่มีโทรศัพท์ หรือ เครื่องคิดเลขติดตัวมาในที่อบรมนี้จะไม่สามารถฝึกทำตามได้ดีเพราะฟังอย่างเดียวค่ะ

ข้อเสนอแนะ ก่อนเข้าร่วมอบรมที่เกี่ยวข้องกับการคิดคำนวณต้องแจ้งให้ผู้ใหญ่บ้านกำชับผู้เข้าร่วมให้นำเครื่องคิดเลขมาด้วย ทั้งนี้ เวลาลงให้คำปรึกษาหลังอบรมทางผู้วิจัยจึงได้นำเครื่องคิดเลขไปช่วยสอนอีกทาง

5

การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดทำบัญชีครัวเรือนสำหรับชุมชน

1. มีวิทยากรมาถ่ายทอดเทคโนโลยี 1 ท่าน

2. ผู้ได้รับการถ่ายทอด 53 คน

3. ชาวบ้านเข้าใจการคิดรายได้ รายจ่าย และเงินออมพร้อมจัดทำบัญชีครัวเรือนอย่างน้อย 3 ครัวเรือน

1.ถ้าผู้เข้าร่วมเป็นผู้สูงอายุจะเป็นอุปสรรคต่อการฝึกคำนวณในโทรศัพท์มือถือ

2.ถ้าผู้เข้าร่วมไม่มีโทรศัพท์ หรือ เครื่องคิดเลขติดตัวมาในที่อบรมนี้จะไม่สามารถฝึกทำตามได้ดีเพราะฟังอย่างเดียวค่ะ

ข้อเสนอแนะ

1.ก่อนเข้าร่วมอบรมที่เกี่ยวข้องกับการคิดคำนวณต้องแจ้งให้ผู้ใหญ่บ้านกำชับผู้เข้าร่วมให้นำเครื่องคิดเลขมาด้วย ทั้งนี้ เวลาลงให้คำปรึกษาหลังอบรมทางผู้วิจัยจึงได้นำเครื่องคิดเลขไปช่วยสอนอีกทาง

2. ปรับวิธีการสอนแบบทำบัญชีผ่าน Applicationออนไลน์ เป็นเขียนลงกระดาษ

6

การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการการด้วยเทคนิคการสร้างช่องทางขายออนไลน์ผ่าน Social media

1. มีวิทยากรมาถ่ายทอดเทคโนโลยี 1 ท่าน

2. ผู้ได้รับการถ่ายทอด 56 คน

3. ชาวบ้านเข้าใจวิธีการสร้างช่องทางกาตลาดใหม่จาก Shopee และ Lazada พร้อมทดลองขายสินค้าบน platform ดังกล่าว 2 ครัวเรือน

1. ผู้เข้าร่วมที่ไม่มี Smart phone จะไม่สามารถทดลองทำในวันที่ฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการได้ค่ะ

ข้อเสนอแนะ ผู้วิจัยจึงเลือกอาสาสมัครที่สนใจและพร้อมจะเป็นตัวแทนชุมชนในการลงขายผลิตภัณฑ์สินค้าของบ้านสามัคคีธรรม จำนวน 2 ครัวเรือน เพื่อทำการให้คำปรึกษาแบบเฉพาะทีละบุคคล