1. รางอะลูมิเนียมใช้รางล่างบานเลื่อนตู้

2. ใช้แหล่งจ่ายไฟฟ้าจาก power bank และ adapter 5V

3. ใช้ไฟฟ้าจาก power bank ได้นานถึง 15 ชม. ต่อการชาร์จหนึ่งครั้ง

4. ควบคุมการเปิด-ปิด electromagnet ด้วยสวิตช์แสง แบบไม่ต้องสัมผัส

5. เสาพลาสติกสี่เหลี่ยม

การนำไปใช้ : ใช้ในการเรียนการสอนรายวิชา ปฏิบัติการฟิสิกส์ทั่วไป 1 เทอม 1/2567 เรื่อง การเคลื่อนที่แบบโปรเจกไทล์ และ นักเรียนโครงการ วมว. ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม.4)

หน่วยงานที่นำไปใช้ : ภาควิชาฟิสิกส์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี

คุณค่าและผลกระทบต่อสังคม :  ผลทางคุณค่า (Value)

- ทำให้ผู้เรียนเข้าใจในเนื้อหาและหลักการการเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ ด้วยการลงมือปฏิบัติได้ด้วยตนเอง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในวงการต่างๆ เช่น ทางทหาร ศึกษาการยิงลูกปืนใหญ่ ทางกีฬา กีฬาพุ่งแหลน การทุ่มน้ำหนัก

- ชุดทดลองที่สร้างขึ้นมีราคาที่ถูกว่าท้องตลาด ใช้วัสดุที่หาได้ตามท้องตลาด และสามารซ่อมบำรุงรักษาเองได้ง่าย

- เป็นแนวทางในการจัดสร้าง และพัฒนาชุด ทดลองในลักษณะอื่นๆ ซึ่งเป็นการส่งเสริม การพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา เพื่อนำมาใช้ในการเรียน การสอนให้เกิดประโยชน์เพิ่มมากขึ้น 

ผลกระทบต่อสังคม (Impact)

- ก่อให้เกิดผลกระทบทางสังคมในเชิงบวกอย่างแท้จริง ด้วยการช่วยให้เกิดแรงจูงใจ และกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มากขึ้น